El estudio sobre el desarrollo del pensamiento lògico matemático en los niños y niñas ha sido motivo de multiples investigaciones en el área de la educación inicial. de manera especial, los aportes ofrecidos por la teoría Biogenética de Piaget han constituido un importante elemento de referencia para abordar el proceso de enseñanza-aprendizaje en este nivel educativo. En la teoría propuesta por Jean Piaget, el conocimiento Lógico Matemático requiere de estructuras mentales que permitan al sujeto realizar lo que el denominó Abstracción reflexiva, es decir, las acciones del niño o niña sobre el contexto en el que él o ella se encuentra le permite ir progresivamente de lo simple a lo complejo.
Infancia Aprende. Este blog fue diseñado con el fin de aportar notificaciones de carácter pedagógico que permitan a las maestras y maestros en preescolar acceder a las actualizaciones en su quehacer pedagógico, l(o) as invito a no quedarse en la aprendido, l (o) as invito a desaprender es decir deshabituarse y aprender nuevamente y a llenarnos de nuevos conocimientos y experiencias.
